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学院近期开展多项活动提高教师教学教研能力

发布日期:2014年11月07日       编辑:张涛       供稿人:张涛       浏览:

近期,学院开展多项教育教研活动,查找问题差距,总结经验优势,调动广大教师投身教学教研活动的积极性和主动性,加强课程建设和专业建设,提高教育教学和教育科研水平。

验收前期院级课题。学院由学术委员会组成课题验收专家组对学院2011年度院级课题项目结题进行评审验收,经认真评审共有10项院级课题准予结题,4项院级课题申请延期结题。学院责令学术委员会对申请延期结题课题进行跟踪,落实责任主体,认真督查和检查项目进展情况。同时,学院召开会议对本年度院级课题立项工作进行了讨论,已形成初步意见,随后将进入具体实施阶段。

开展教研室讲课赛。护理系是学院师生数最大的系,本着创建教师教学交流平台,提高教师授课能力和教育教学水平,调动发挥教师的教学积极性和创造性的目的,学院在护理系以教研室为单位组织开展讲课比赛。讲课比赛以考察检验课堂教学改革为重点,对教师的教学设计、教学内容组织安排、现代化多媒体教学手段的合理运用及在整个教学过程中如何体现能力目标(技能目标)、素质目标等方面进行了考察。各教研室教师代表在课改基础上,结合课程特点,分别对具体课程作了讲授。讲课过程中他们或条理清楚、或语言幽默、或大胆尝试、或设计新颖,均显示了娴熟的教学技能和深厚的教学功底,增强了课堂教学效果。

开展听评课活动。为全面了解2014年新进教师及外聘教师的授课情况,不断加强青年教师培养及外聘教师的规范管理工作,学院从基础部开始率先对今年新进教师及外聘教师进行了听评课活动。听课结果显示,新进青年教师学历层次、知识水平较高,授课认真,普通话标准,教学效果良好,外聘教师教学经验丰富,能基本按照学院对高职教师的要求组织教学。听评课活动的开展,为下阶段青年教师的培养及外聘教师的管理奠定了基础

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